用学历来衡量一个人的能力是否合适?

为什么学历低的人容易被轻视?
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学历算什么?实践才是根本。你就算有高学历,你能扛两百斤小麦走山路不换肩么?你会读萨格尔王么?你会宽衣么?你能全票**国**席么?所以说啊,学历算个屁,民白不民白?
就像说话需要上下文一样,跟人交往也需要两人在同一环境下。学历不代表情商或是能力,但是代表一种基本人文和科技训练,属于最低级的筛选。
你发现对方学历很低,在说话或办事时就会考虑避开比较正式的表述、避开专业词汇等,这就是轻视的开始...
 
打个比方,某人1953年出身,66年文革时他小学毕业,但那时候没有初中高中教育。但他还是神奇的考上大学,还在化学系神奇的找到马列主义专业就读,并神奇的取得法学博士学位。这种人再怎么折腾也就是小学生,连初中的学历都没有,说他是初中生都算是称赞了。这种人交谈,你要小心措辞,不要说太复杂的词汇,如通商宽衣之类,你对他的轻视是有道理的。
而另一人1943年从扬州中学毕业,考上中央大学,1945年按《沦陷区大学学生重考程序》的政令重考一次,考入交大。跟这种人交谈,就无需顾虑,你可以引经据典,谈笑风生,时间不断流逝但你却毫无感觉,这也很正常。
 
因此,学历还是有用的。它不代表能力,但代表一种基最低级的筛选。连基本学历都不具备,这种人的人生还是挺可悲的,尤其是手下的人都知道并且鄙视他,还不敢告诉他的时候。

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学历低的人,比如说初中生,通常可以做皇帝。
因为学历低的人捅沼气池不讲方法,会连累到别人。

identikit

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拿学历全面衡量一个人的能力显然是稍显偏颇的,但是学历可以用来作为参照,从而衡量一个人的学习、创新、思辨等能力,这些能力往往与一个人的素养有很大的关系。而且当你第一次与对方打交道是,这些能力的高低与否直接影响到两个人交流的效率,尤其是思辨能力。所以仅拿学历衡量一个人的能力是有失公允的,但往往可以避免很多人际交往中不必要的麻烦.

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